Titolo dell’incontro: “Il Padre che Manca, il Padre che Serve” – Viaggio cinematografico ed esperienziale nella funzione paterna del nostro tempo 

CINEFORUM ESPERIENZIALE – La Funzione Paterna Oggi 

Padri, limiti, protezione e appartenenza nella società contemporanea 

Tipologia di intervento: Gruppo esperienziale – Cineforum tematico con dispositivi espressivi, simbolici e riflessivi. 

Destinatari: Adulti, educatori, genitori, giovani adulti, cittadini. L’incontro è aperto a tutti, non solo ai padri. 

Durata complessiva: 3 ore 

Finalità 

• Favorire una riflessione profonda sulla funzione paterna come struttura psicologica, sociale e culturale. 
• Offrire uno spazio protetto di confronto sul tema di limite, autorità, protezione e appartenenza. 
• Stimolare consapevolezza personale e collettiva sul ruolo educativo della funzione paterna nella società contemporanea. 

Obiettivi specifici 

• Riconoscere le diverse rappresentazioni della funzione paterna nel vissuto personale e nel cinema. 
• Esplorare il rapporto tra autorità, cura, regola e libertà. 
• Favorire l’elaborazione emotiva delle proprie esperienze relazionali con le figure genitoriali. 
• Attivare processi di responsabilità sociale ed educativa. 

Metodologia 

• Visione guidata di spezzoni cinematografici 
• Discussione facilitata 
• Lavoro esperienziale corporeo e simbolico 
• Scrittura riflessiva 
• Condivisione in piccolo gruppo e plenaria 

Approccio: Counseling integrato – Art counseling – Educazione emotiva – Teatroterapia simbolica 

Struttura dell’incontro 

1. Accoglienza e cornice teorica – 10’ 

Introduzione al concetto di funzione paterna simbolica (non coincidente con il padre biologico): limite che protegge, regola che struttura, presenza che accompagna. 

2. Visione spezzoni cinematografici e riflessione guidata – 75’ 

Visione sequenziale di 5 clip selezionate (padre–figlio, conflitto, protezione, crescita). Dopo ogni clip: 

• Domande stimolo 
• Breve confronto emotivo 
• Annotazione di parole chiave collettive 

3. Laboratorio esperienziale – 50’ 

A. Raccolta simbolica delle parole chiave – 10’ Il gruppo costruisce una mappa collettiva dei temi emersi. 

B. Scultura simbolica dei ruoli – 20’ Il gruppo rappresenta con il corpo: Protezione – Limite – Autorità – Libertà – Paura – Cura. 

C. Dialogo in coppie – 20’ Condivisione guidata su vissuti, emozioni, bisogni. 

4. Chiusura rituale – 15’ 

Cerchio finale: ogni partecipante completa la frase: 

“La funzione paterna che oggi desidero portare nel mondo è…” 

Risultati attesi 

• Maggiore consapevolezza sul ruolo educativo del limite. 
• Rielaborazione emotiva dei propri modelli genitoriali. 
• Rafforzamento del senso di responsabilità personale e sociale. 
• Incremento delle competenze relazionali e comunicative. 

Setting e materiali 

• Sala con proiettore e audio 
• Sedie in cerchio 
• Cartelloni e pennarelli 
• Fogli e penne per i partecipanti 

Valore aggiunto del percorso 

L’incontro non è una semplice proiezione cinematografica, ma un processo trasformativo che utilizza il cinema come specchio simbolico per comprendere il presente e riorientare le proprie scelte relazionali.