Sabato 4 settembre abbiamo inviato a tutte le scuole della VI municipalità questa PEC per illustrare le nostre proposte di collaborazione per il nuovo anno scolastico 2025/26.

Alla Cortese attenzione del Dirigente scolastico

Da oltre un anno la Biblioteca sociale “La casa di Francesca”, gestita dall’APS “Bene comune”, opera sul territorio della VI Municipalità, avendo come obiettivi primari la diffusione della lettura in tutti gli strati sociali e a tutte le età e la promozione di una cultura fondata sul confronto e il dialogo.

Per questo, per la nostra associazione, sono imprescindibili il rapporto e lo scambio continuativi con le scuole di ogni ordine e grado.

Durante lo scorso anno scolastico abbiamo realizzato esperienze significative con alunni e insegnanti della fascia elementare, media e media superiore, in alcuni casi coinvolgendo anche i genitori.

Per l’anno scolastico 2025/26, vorremmo rafforzare il nostro rapporto con le scuole del territorio. Abbiamo programmato per questo una serie di proposte a cui le scuole possono aderire, stipulando un protocollo di intesa o prenotando di volta in volta la partecipazione di singole classi alle iniziative proposte.

Ci siamo premurati di far pervenire la nostra proposta a inizio dell’anno scolastico, perché sia portata all’attenzione dei docenti nella fase di programmazione, in modo che la frequenza e l’uso delle risorse della biblioteca diventino un obiettivo formativo.

Ringraziandola per l’attenzione, la saluto cordialmente.

Matteo Speraddio – Rappresentante legale APS “Bene Comune”

Proposta per gli istituti comprensivi

Anno scolastico 2025/26: PROPOSTA PER GLI ISTITUTI COMPRENSIVI

Per motivi funzionali e di efficacia, le attività proposte sono rivolte sempre a singole classi per una durata mai superiore a un’ora. Le attività e le visite in biblioteca vanno prenotate almeno una settimana prima dell’appuntamento.

FASCIA 3-6 ANNI – Per leggere non è mai troppo presto

1. I bambini e le bambine sono invitati a venire in biblioteca con i genitori per partecipare a incontri di lettura, in un contesto ludico, nell’area destinata ai più piccoli. Sarà anche un’occasione per confrontarsi con i genitori sulle buone pratiche per far maturare l’amore e il desiderio per la lettura già in fase prescolare.

2. Visita in biblioteca di singole sezioni accompagnate dai/dalle docenti ed, eventualmente, dai rappresentanti dei genitori. Alle bambine e ai bambini sarà spiegato cos’è e come funziona una biblioteca, potranno quindi prendere e manipolare libri adatti alla loro fascia di età. Ai piccoli utenti della biblioteca sarà rilasciata una tessera nominativa, con cui potranno accedere al prestito dei libri, se accompagnati dai genitori.

FASCIA SCUOLA ELEMENTARE – Per futuri grandi lettori

1. Prima visita alla casa dei libri: nel primo incontro in biblioteca, in forma dialogica, sarà presentata la biblioteca e ne sarà spiegato l’uso e il funzionamento. I ragazzi e le ragazze potranno quindi, con la massima libertà, prendere, sfogliare, manipolare, leggere e chiedere informazioni sui libri presenti nello spazio riservato ai bambini e ai ragazzi. A fine incontro a tutti sarà intestata e consegnata una tessera della biblioteca, con cui, se accompagnati per la prima volta dai genitori, potranno accedere al prestito (gratuito per tutti gli utenti della biblioteca) dei libri. Nel mese di maggio sarà premiato il grande lettore per questa fascia di età.
2. Visita alla biblioteca per leggere insieme: saranno proposte letture brevi adatte per avviare un dialogo e uno scambio immediati. In caso di più visite della stessa classe, sarà concordato un percorso con i/le docenti e saranno proposte esperienze diverse di lettura, anche ricorrendo a tecniche particolari come il kamishabaj.
3. Partecipazione all’iniziativa “Memoria condivisa”: riservato alle classi quarte e quinte. I ragazzi potranno raccontare e illustrare con un disegno uno o più episodi dei primi cinque anni di vita. I contributi saranno raccolti in un volume digitale pubblicato sul sito https://lacasadifrancesca.net. Ai partecipanti sarà consegnato un diploma di partecipazione (vedi l’allegato con le modalità di svolgimento dell’iniziativa).

FASCIA SCUOLA SUPERIORE DI PRIMO GRADO

1. Prima visita alla biblioteca: anche ai ragazzi e alle ragazze delle medie, in caso di prima visita, sarà mostrata la biblioteca, illustrandone le potenzialità d’uso e le modalità di funzionamento. Anche a loro sarà intestata e consegnata una tessera di iscrizione alla biblioteca, con cui potranno accedere autonomamente al prestito dei libri. Nel mese di maggio premio per il grande lettore.
2. Visita alla biblioteca per leggere insieme: saranno proposte letture brevi su tematiche concordate con i/le docenti. In caso di più appuntamenti della stessa classe, potrà essere concordato un percorso su temi di attualità o su aspetti e temi specifici della nostra Costituzione e della Carta dei diritti europea.
3. Partecipazione all’iniziativa “Memoria condivisa”. I ragazzi e le ragazze potranno raccontare un episodio significativo dei primi dieci anni di vita. I contributi saranno raccolti in un volume digitale pubblicato sul sito https://lacasadifrancesca.net. Ai partecipanti sarà consegnato un diploma di partecipazione (vedi l’allegato con le modalità di svolgimento dell’iniziativa).

Durante l’anno, per gli alunni e le alunne della fascia dell’obbligo, saranno organizzate mostre e incontri, di cui sarà data notizia tempestivamente alle scuole perché possano prenotare visite e incontri.

Su richiesta, gli incontri potranno essere organizzati anche a scuola in singole classi.

Allegato 1 alla proposta per gli istituti comprensivi

MEMORIA CONDIVISA

“Memoria condivisa” è un’iniziativa rivolta a tutti i cittadini della VI municipalità invitati a raccontare un episodio significativo dei primi dieci anni della propria vita e a condividere con la Biblioteca sociale “La casa di Francesca” foto e immagini relative ai quartieri della VI municipalità durante il secolo scorso.

L’intento è quello di raccogliere elementi della memoria, conservarli e renderli disponibili per tutti nel sito della Biblioteca sociale “La casa di Francesca”: https://lacasadifrancesca.net

L’iniziativa è rivolta anche alle scuole della VI Municipalità, con proposte articolate per i diversi gradi di scolarità. Anche i contributi delle scuole saranno raccolti in volumi digitali e condivisi sul sito della biblioteca sociale.

Inviare una testimonianza o condividere una foto rappresentano un contributo personale all’arricchimento della memoria storica dei quartieri di Barra, San Giovanni a Teduccio e Ponticelli, con la consapevolezza che sentirsi parte di una storia può ravvivare la partecipazione sociale e contribuire a costruire un futuro più solido e solidale.

PROPOSTA PER LA SCUOLA ELEMENTARE: «I primi cinque anni della mia vita»

Partecipanti: all’iniziativa possono partecipare gli alunni della quarta e quinta elementare degli istituti comprensivi della VI Municipalità.

Raccontare: gli alunni e le alunne partecipanti possono raccontare un ricordo o un episodio significativo della propria vita in età prescolare (una persona, un luogo, una ricorrenza, un gioco, un amico o un’amica, un nonno o una nonna, un animale del cuore…). Gli elaborati possono essere illustrati con un disegno.

Lunghezza dei testi: libera.

Adesione: entro il 15 ottobre 2025, comunicare adesione all’iniziativa, indicando scuola, classe e insegnante, all’indirizzo info@lacasadifrancesca.net.

Data di consegna: entro 31 marzo 2026, all’indirizzo info@lacasadifrancesca.net.

Dati: ogni elaborato sarà contrassegnato da nome e cognome del/della partecipante, classe, insegnante e istituto.

Pubblicazione: gli elaborati saranno raccolti in un opuscolo digitale pubblicato sul sito https://lacasadifrancesca.net.

Evento finale: agli alunni e alle alunne delle classi partecipanti sarà consegnato un attestato di partecipazione in occasione di un evento programmato nel mese di maggio.

Allegato 2 alla proposta per gli istituti comprensivi

Proposta per la scuola secondaria di primo grado

La memoria condivisa: «I primi dieci anni della mia vita”

Partecipanti: possono partecipare gli alunni e le alunne della scuola secondaria di primo grado.

Per fare cosa: raccontare uno o più episodi dei primi dieci anni della propria vita, per lasciare memoria di una persona, di un luogo, di una ricorrenza, di un gioco, di un amico o un’amica, del racconto di un nonno o di una nonna, di un animale del cuore…

Conservare memoria: si può raccontare di tutto, perché, se è rimasto nella propria memoria, è importante per sé e lo può essere per tutti, anche per ricostruire l’ambiente umano e sociale del quartiere, col passare degli anni e il succedersi delle generazioni.

Adesione all’iniziativa: entro il 15 ottobre 2025, comunicare l’adesione all’iniziativa, indicando scuola, classe e insegnante, all’indirizzo info@lacasadifrancesca.net.

Invio degli elaborati: entro il 31 marzo 2026, a mano presso la biblioteca sociale o per posta elettronica all’indirizzo info@lacasadifrancesca.net.

Limite di pagine o di battute: nessuno.

Pubblicazione: tutti i contributi saranno raccolti in un volume digitale pubblicato sul sito www.lacasadifrancesca.net.

Incontri: agli alunni e alle alunne delle classi partecipanti sarà consegnato un attestato di partecipazione in occasione di un evento programmato nel mese di maggio.

PROPOSTA PER LE SCUOLE MEDIE SUPERIORI

Anno scolastico 2025/26: PROPOSTA PER LE SCUOLE SUPERIORI DI SECONDO GRADO

Per motivi funzionali e di efficacia, le attività proposte sono rivolte sempre a singole classi per una durata mai superiore a un’ora. Solo in caso di percorsi concordati o di cineforum (punti 3 e 4), gli incontri avranno una durata superiore.

Le attività e le visite in biblioteca vanno prenotate almeno una settimana prima dell’appuntamento.

1. Prima visita alla biblioteca: in caso di prima visita, sarà mostrata la biblioteca, spiegandone l’organizzazione e illustrandone le potenzialità d’uso e le modalità di funzionamento. Se lo vorranno, i/le partecipanti si potranno registrare come utenti della biblioteca e accedere al prestito libri.
2. Visita alla biblioteca per leggere insieme: saranno proposte letture brevi (racconti brevi o poesie) su tematiche concordate con i/le docenti.
3. Percorsi di confronto e di studio: in caso di più appuntamenti della stessa classe, potrà essere concordato un percorso su temi storici o di attualità e/o su aspetti e temi specifici della nostra Costituzione e della Carta dei diritti europea.
4. Cineforum: singole classi possono prenotare la visione di un film seguito da discussione. L’elenco dei film disponibili è presente nella sezione Biblioscuola del nostro sito all’indirizzo https://lacasadifrancesca.net.
5. Durante l’anno scolastico, saranno organizzate mostre, incontri e dibattiti aperti al pubblico di cui informeremo con regolarità le scuole. Per migliorare la comunicazione, le scuole possono indicare il nome di un docente referente cui inviare notizie e materiali da condividere a scuola.
6. Incontri a scuola: nostri operatori sono disponibili a incontrare a scuola gruppi-classe che sono interessati a discutere di temi di attualità, di temi relativi alla nostra Costituzione, alla Carta dei diritti dell’UE e alla storia e alle problematiche dell’Unione Europea.
7. Partecipazione all’iniziativa “Memoria condivisa”. “Memoria condivisa” è un’iniziativa che intende coinvolgere le scuole di ogni ordine e grado e tutti i cittadini della VI municipalità per il recupero e la trasmissione della memoria. Per le scuole superiori, possono aderire intere classi o singoli alunni, invitati a intervistare una persona di generazioni precedenti (nonni, genitori, zii, conoscenti…) su un tema di carattere sociale. Le interviste saranno raccolte in un volume digitale e pubblicate sul sito della biblioteca sociale. In un evento da programmare nel mese di maggio, saranno premiate le tre interviste ritenute più significative per il valore umano, storico e documentale. Per i particolari, vedere la proposta allegata.

Allegato alla proposta per le scuole medie superiori

PROPOSTA PER LE SCUOLE SECONDARIE DI SECONDO GRADO

La memoria condivisa: Intervista a una persona di generazioni precedenti

Partecipanti: possono partecipare gli alunni e le alunne delle scuole superiori della VI municipalità.

Per fare cosa: intervistare un nonno, una nonna, un genitore, un parente o un conoscente su un aspetto della loro vita sociale: attività lavorativa, partecipazione alla vita politica in un partito o in un’associazione, partecipazione alla vita sociale (feste, comitati, iniziative a difesa dell’ambiente, volontariato laico o religioso, attività sindacali).

Documentazione fotografica: le interviste potranno essere accompagnate da foto relative all’esperienza raccontata nell’intervista.

Conservare memoria: le interviste tenderanno a far emergere gli aspetti umani dell’esperienza, ma anche gli elementi di contesto economico, sociale e politico, anche per ricostruire l’ambiente umano e sociale dei quartieri della VI municipalità, col passare degli anni e il succedersi delle generazioni.

Adesione all’iniziativa: entro il 15 ottobre 2025, comunicare l’adesione all’iniziativa, indicando scuola, classe e insegnante, all’indirizzo info@lacasadifrancesca.net.

Invio degli elaborati: entro il 31 marzo 2026 per posta elettronica all’indirizzo info@lacasadifrancesca.net.

Limite di pagine o di battute: nessuno.

Pubblicazione: tutti i contributi saranno raccolti in un volume digitale pubblicato sul sito www.lacasadifrancesca.net.

Incontri: tra il 10 e il 30 aprile saranno programmati uno o più incontri per parlarne insieme.

Premiazione: saranno premiate le prime tre interviste particolarmente significative per il valore umano, storico e documentale.